Lundi 27 février - Géographie - Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales

Travail pour lundi 27 février

Travail individuel

-  Lire le cours en ligne et le récupérer

Travail collectif

- A partir du cours et des plans proposés, construire en groupe une composition avec introduction, conclusion et transition

Travail à faire pour mardi 28 février

- Construire en groupe un tableau comparatif confrontant E-Unis et Brésil sur une feuille et un fichier séparés, puis u autre tableau comparatif également séparés et portant sur Chine et Japon

A partir des trois sources suivantes:

www.populationdata.net
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/
http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/dossiers-pays/ (rubrique présentation des pays)

Critères:

- population (avec rang mondial)

- superficie (avec rang mondial)

- PIB (avec rang mondial)
- Taux de chômage

- IDH (avec rang mondial)
- Taux d'alphabétisation

- Coefficient de Gini  (avec rang mondial)

- PNB/hab et RNB par habitant  (avec rang mondial)
- Principaux clients et fournisseurs - voir sur http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/dossiers-pays/ (rubrique présentation des pays)

- Nature du régime

- Dirigeant actuel avec image

- 5 premières villes du pays avec population

1ère heure
ECD : la frontière mexaméricaine, un exemple d'interface entre intégration, contrastes et tension qui refléte ce que sont les Amériques aujourd'hui